Како пронаћи решења за лошу радну климу, незадовољство и преоптерећеност на послу, како се образују руководиоци у немачкој полицији - биле су неке од тема о којима се говорило на семинару Професионална етика полиције 25. и 26. јула 2011. у Центру за основну полицијску обуку. Са учесницима семинара поделиле су своја искуства Александра Кастнер, главна криминалистичка инспекторка у Полицијском президијуму у Минхену и Антје Гец-Бунгартен, дипломирана психолошкиња у Централној психолошкој служби баварске полиције.

Након поздравне речи директорке Центра, госпође Биљане Пушкар, у име Фондације „Ханс Зајдел“, која је са МУП-ом Р Србије организовала овај семинар, учеснике је поздравио Луц Кобер, руководилац Пројекта Фондације за Србију и Црну Гору.
- Било нам је изузетно задовољство да присуствујемо и свечаној промоцији 5. класе полазника. Од срца честитам Центру на резултатима које постиже у раду.

Позвали смо овог пута две даме, што је ретко. Као предавачи увек нам долазе мушкарци.

Иначе, у немачкој полицији има 40 % жена, а униформисане су од 1990. године.
Током два дана, на предавањима и радионицама, говорило се о етици и моралу, институцији полиције виђеној споља и изнутра, о Европском кодексу полицијске етике...
Порд осталог, било је занимљиво чути и шта све обухвата обука за руководиоце у Немачкој полицији. Две године се тестирају и проверавају, затим следи процена социјалних компетенција, па долазак у станице за унапређење где руководиоци раде различите послове, а после сваке фазе добијају оцене. Да би неко прешао на највиши руководећи ниво, мора по оценама бити међу 5 најбољих. Потом на Полицијској академији учи руковођење.                                                                                                                                               
Руководиоци су одговорни за добру радну климу, која компензује неповољне спољне околности. Због овако строгих критеријума, у неким президијумима нема довољно кандидата.

Учесници су били задовољни семинаром. Изјавили су да ће одређене теме и методе моћи да примене у свом раду.

Јасна Обрадовић